Міжнародна діяльність Національного університету водного господарства та природокористування здійснюється відповідно до прийнятої стратегії інтернаціоналізації університету на період до 2025 року. Університет підтримує ділові стосунки із закладами вищої освіти й науково-дослідними установами країн Західної і Центральної Європи, Азії, США, є членом міжнародних наукових організацій: Великої Хартії університетів, Європейської асоціації міжнародної освіти (ЕАІЕ), Асоціації Кавказьких університетів, Мережі університетів трьох морів, Міжнародної асоціації «Глобальне водне партнерство», Міжнародної водної асоціації (IWA), Євразійського союзу університетів, Міжнародної академії безпеки життєдіяльності, Міжнародного торфового товариства, Міжнародної торгової палати, Німецької академічної служби обміну (DAAD) у межах проекту Bologna Hub Peer Support.

Членство НУВГП у Європейській асоціації міжнародної освіти (ЕАІЕ) забезпечило участь у 33-ій міжнародній Конференції з інтернаціоналізації освіти Європейської асоціації міжнародної освіти у місті Роттердам, Нідерланди, виступ на панельній дискусії спільно з Університетом Ньюкасла та представлення НУВГП на стенді виставки ЗВО України – потенціал для співпраці на міжнародній арені. НУВГП – був одним з 12 університетів, які були представлені на виставці. Учасниками конференції було 6000 представників університетів, науково-дослідних установ та аналітичних агентств з понад 100 країн світу. За результатами участі у роботі конференції було напрацьовано контакти з понад 60 університетами; обумовлено питання участі НУВГП у проектах Університету Менделя в Брно Еразмус КА2 щодо створення центру професійної майстерності для професійно-технічної освіти та навчання впродовж життя в галузі управління водними ресурсами в рамках проекту https://www.povewater.eu/ (проект PoVE Water Scale-up Erasmus+ KA2), а також Альянсу вищої освіти з цифрової води з колегами з Horizone WATERLINE https://www.waterline-project.eu/. З програмою ДААД та Університетом Лейбніц-Ганновер домовлено щодо участі наших працівників як експертів у Водному хабі. Налагодження співпраці у рамках академічної співпраці з італійськими, турецькими, чеськими, болгарськими, словацькими, нідерландськими, аргентинськими та бразильськими ЗВО.

За звітний період НУВГП було укладено 17 угод про довгострокове міжнародне співробітництво з освітніми, науково-дослідницькими та комерційними закладами зарубіжжя: Чехії (Чеський технічний університет у м. Прага), Польщі (Технологічно-природничий інститут, Державний дослідний інститут (м. Фаленти), Католицький університет ім. Яна Павла ІІ (м. Люблін), Університет інформаційних технологій та менеджменту (м. Жешув), Державна академія прикладних наук у Хелмі, І Ліцей імені Болеслава Кривоустого у м. Глогув, Аграрний університетом ім. Хугона Коллатая (м. Краків)), США (Університет Штату Мічиган, Центр медіації Північної Кароліни), Великої Британії (освітня платформа Future Learn Limited),Туреччини (Асоціація кавказьких університетів (Caucasus University Association), Університет Бейкоз (м. Стамбул), Університет харчових технологій та сільського господарства (м. Конья)),Індонезії (Університет науки та комп’ютерних технологій (STEKOM University)), Ізраїлю (Бар-Ілан Університет (м. Рамат-Ган)), Німеччини (Український вільний університет у Мюнхені) та Спільний меморандум (Польща, Болгарія, Хорватія, Естонія, Литва, Латвія, Румунія, Словаччина, Словенія Україна)( (табл. 1).

Угоди про співпрацю між НУВГП та зарубіжними ЗВО, що укладені в 2023 р.

Країна	Заклад вищої освіти або його підрозділи, з якими підписано угоду про співпрацю	Головний напрямок співробітництва
Чеська Республіка	Чеський технічний університет у м. Прага	Участь науково-педагогічних працівників НУВГП у програмі академічної мобільності з метою стажування, академічна мобільність, науково-дослідна співпраця
Республіка Польща	Технологічно-природничий інститут, Державний дослідний інститут у м. Фаленти	Академічний обмін студентами та викладачами, наукова співпраця, спільні освітні програми
	Католицький університет ім. Яна Павла ІІ (м. Люблін)	Спільна методична, освітня, культурна та наукова робота,академічний обмін студентами та викладачами, розвиток міжнародних програм, проведення спільних заходів
	Університет інформаційних технологій та менеджменту (м. Жешув)	Участь у програмах академічного обміну персоналу, спільних наукових заходах; обмін дидактичним матеріалом, програми подвійних та спільних дипломів
	Державна академія прикладних наук у Хелмі	Участь у спільних наукових дослідженнях, академічний обмін студентами та викладачами, стажування викладачів, практики студентів, програми подвійних та спільних дипломів, авторський колектив на наукові роботи та грантові програми
	І Ліцей імені Болеслава Кривоустого у м. Глогув	Участь у грантовому проекті «Journ.Art.FM: Молодіжні креативні та журналістські тренінги»
	Аграрний університетом ім. Хугона Коллатая (м. Краків)	Участь в організації студентського конкурсу «Концепція благоустрою території замку Острозьких-Любомирських»
США	Університет Штату Мічиган	Проведення спільних науково-дослідних робіт (якісні освіта, чиста вода, клімат тощо), технічна допомога, академічний обмін студентами
	Центр медіації Північної Кароліни	Співпраця та взаємодія щодо консалтингу, промо медіації
Велика Британія	Future Learn Limited	Міжнародне освітнє співробітництво
Туреччина	Асоціація кавказьких університетів (Caucasus University Association)	Академічний обмін студентами та науковцями; спільна підготовка фахівців; наукова співпраця; проектна робота
	Університет Бейкоз (м. Стамбул)	Академічний обмін студентами та науковцями; спільна підготовка фахівців; наукова співпраця; проектна робота
	Університет харчових технологій та сільського господарства (м. Конья)	Наукове та освітнє співробітництво
Індонезія	Університет науки та комп’ютерних технологій (STEKOM University)	Академічний та науковий обмін та можливості,  короткострокові та довгострокові обміни персоналом, грантова діяльність
Ізраїль	Бар-Ілан Університет  (м. Рамат-Ган)	Участь науково-педагогічних працівників НУВГП у програмі академічної мобільності з метою викладання та стажування
Німеччина	Український вільний університет у Мюнхені	Участь педагогічних працівників НУВГП у програмі академічної мобільності з метою викладання за кордоном
Польща, Болгарія, Хорватія, Естонія, Литва, Латвія, Румунія, Словаччина, Словенія Україна	Спільний меморандум	Створення Мережі університетів трьох морів, науково-дослідна і грантова співпраця

Загалом, впродовж 2023 року, університет здійснював міжнародну діяльність у рамках 187 угод про співпрацю з освітніми та науково-дослідницькими закладами зарубіжжя: Великої Британії, Фінляндії, Норвегії, Польщі, Німеччини, Франції, Латвії, Чехії, Норвегії, Болгарії, США, Королівства Марокко, Туреччини, Китаю, Словаччини, Молдови, Грузії, Таджикистану, Казахстану, Білорусі, Румунії, Сенегалу, Узбекистану, Ізраїлю та інших. Окрім того, налагоджено співпрацю НУВГП з ТзОВ «Shindi Limited Company» (м. Стамбул), ТОВ «Columb Auto Trade» (Варшава, Польща), ТзОВ і КТ «ЦВЦ АГРАР ГмбХ і КОКТ» (Німеччина), ТзОВ «Megamin Gmbh» (Німеччина), ТзОВ «Meritt Group Sp.zo.o. LTD» (Польща), ТзОВ «Chandwin Рroject» (Сінгапур), ТзОВ «Janpos Technology» (Китай), Українсько-китайським центром науково-культурного обміну (Китай), ТзОВ «Stafforent» (Болгарія), ТзОВ «YUYUE Home Textile Co. Ltd» (Китай), групою компаній «CHANDWIN PROJECT PTE. Ltd» (Cінгапур), приватним підприємством «Стаффгейт» (Фінляндія), Консалтинговою групою GFA (Німеччина), компанією «Українсько-китайський центр розвитку культури і освіти» (Китай), Цзілінським департаментом освіти (Китай), компанією «AICE HYDRO АS» (Норвегія), фундацією «Інститут розвитку міжнародного співробітництва» (Польща), Геоконсалтинговою фірми MGGP (Польща), Інженерним ТзОВ «REWINKEL&WOENER» (Німеччина), РУП «Гомсельмаш» (Білорусь), міською радою м. Радомсько (Польща), муніципалітетом м. Люблін (Польща).

Метою інтернаціоналізації НУВГП є поглиблення міжнародного співробітництва у сфері навчальної й науково-дослідної діяльності, всебічне сприяння розвитку та процвітання університету, підвищення його загальноукраїнського та міжнародного рейтингу, адаптація до європейських і світових стандартів освіти з метою забезпечення якості освіти. У Національному університеті водного господарства та природокористування постійно проводиться робота з підвищення якості підготовки кадрів за відповідними ОП, яка, зокрема, реалізується відповідно до стратегії інтернаціоналізації університету та стратегій розвитку навчально-наукових інститутів через набуття релевантних потребам сучасного суспільства навичок шляхом участі студентів та викладачів університету в програмах академічного обміну, стажуваннях, навчання, імплементації наукових проектів, тощо.

Отож упродовж 2023 років 77 науково-педагогічних працівників НУВГП брали участь у програмах міжнародної академічної мобільності з метою стажування, проведення наукових досліджень, навчання, участі у літніх школах, сертифікованих тренінгах у межах грантових програм, твінінгової ініціативи та викладання у:

• Люблінській Політехніці (Польща) в межах програми Еразмус+ КА1 та міжнародного проекту «Міжнародні докторські студії» ;
• Варшавському університеті природничих наук (Польща);
• Гуманітарно-природничому університеті імені Яна Длугоша у м. Ченстохова (Польща) в межах програми «Visiting Professor»;
• Люблінському Католицькому університеті ім. Яна Павла ІІ у межах започаткованої ініціативи Мережі університетів трьох морів;
• Лейбніцькому інституті екології прісноводних вод та рибного господарства у м. Берлін, Федеративна Республіка Німеччина;
• Бар-Ілан університеті, м. Рамат-Ган, Ізраїль;
• Українському вільному університеті у Мюнхені, Федеративна Республіка Німеччина, з метою участі у програмі викладання у межах реалізації міжнародної академічної мобільності Visiting Professor;
• Словацькому аграрному університеті у м. Нітра, Словацька Республіка, з метою участі у семінарі та тренінгах у рамках напряму «Еразмус+ Розвиток Потенціалу Вищої Освіти» та реалізації Національним університетом водного господарства та природокористування грантового проекту AFISHE «Development of Aquaculture and Fisheries Education for Green Deal in Armenia and Ukraine: from education to ecology» (Розвиток освіти в галузі аквакультури та рибальства для Зеленого курсу у Вірменії та Україні: від освіти до екології), реєстраційний номер - № 101082557;
• Університеті прикладних наук Вайєнштефан-Тріздорф, Німеччина, у межах реалізації міжнародного грантового проекту ДААД за № 57649162 "Erweiterung der Digitisierung Ukrainischer Agraruniversitäten" ("Підтримка діджиталізації українських аграрних університетів");
• І загальноосвітньому ліцеї ім. Болеслава Кривоустого в Глогові, Польща, у межах грантового проекту від Українсько-Польської Ради Обміну Молоді за номером UKR/2023/W/0034 під назвою «Journ Artist. FM: Молодіжні креативні та журналістські тренінги»;
• Університеті Ньюкасла, Сполучене Королівство, у межах міжнародного наукового проекту «Програма інтенсифікації академічної співпраці задля забезпечення відбудови й відновлення України» (PEACE-R2UK);
• Східно-баварському університеті, м. Амберг, ФРН, у межах проекту ERASMUS+ KA2 INTERADIS «International Students Adaptation and Integration» / «Інтеграція та адаптація іноземних студентів». Реєстраційний номер: 619451-EPP-1-2020-1-NL-EPPKA2-CBHE-JP.
• Університеті Фоджа, м. Вієсте, Італія, у межах проекту ERASMUS+ KA2 INTERADIS «International Students Adaptation and Integration» / «Інтеграція та адаптація іноземних студентів». Реєстраційний номер: 619451-EPP-1-2020-1-NL-EPPKA2-CBHE-JP.
• Університеті Ньюкасла, Об’єднане Королівство, «Peer Assisted Learning (PAL) English Language Development opportunities for NUWEE», 8 викладачів;
• ГО «Nó Górdio Association», Португалія, у межах програми Еразмус+ КА1 «DIGITAL ENTERPRISE THROUGH EMPATHY» та у м. Закопане, Польща;
• Чеському технічному університеті у Празі;
• Європейській асоціації міжнародної освіти, Нідерланди, м. Роттердам, з метою участі у 33-ій міжнародній Конференції та виставці з інтернаціоналізації освіти;
• Університеті Піза, Італія, у межах програми Еразмус+ КА1;
• Українському вільному університеті у Мюнхені, Німеччина у межах програми ДААД;
• Норвезькому університеті прикладних наук, м. Осло, Норвегія;
• Лодзькому університеті, Польща, у межах міжнародного гранту для науковців України;
• Університеті прикладних наук у Хелмі, Польща;
• Асоціації кавказьких університетів, м. Стамбул, Туреччина;
• Балтійському науково-дослідному інституті трансформації економічного простору, тощо.

За звітний період у програмах міжнародної академічної мобільності взяли участь 66 студентів НУВГП та 28 студентів взяли участь у віртуальній мобільності у межах PAL coursesвід Університету Ньюкасла, зокрема:

• за програмою ступеневого навчання в межах академічної мобільності:

• 2 студентів ННІП у Лувенському католицькому університеті, м. Брюссель, Бельгія, та Університеті Лазарського, м. Варшава, Республіка Польща;
• 1 студент ННІАКОТ у Технічному університету і м. Кошице, Словаччина;
• для проходження навчання в межах академічної мобільності:
• 8 студентів ННІАЗ у межах міжнародного грантового проекту DAAD №57650509 «Adapted Life Sciences online study for Ukrainian students» в межах програми «Інтернаціональний онлайн семестр»;
• 17 студентів ННІАЗ у межах міжнародного грантового проекту DAAD №57650509 «Adapted Life Sciences online study for Ukrainian students» в межах програми «Інтернаціональний онлайн семестр» (ННІАКОТ - 2, ННІБА - 2, ННІАЗ - 12, ННІЕМ - 1);
• 12 студентів в Університеті Ньюкасла, Велика Британія, у межах реалізації твінінгової ініціативи (2 — ННІАЗ, 5 — ННІАКОТ, 4 — ННІЕМ, 1 – ННМІ.

• для проходження сертифікованого стажування в межах академічної мобільності:

• 1 студентка в Університеті прикладних наук Вайєнштефан-Тріздорф, Німеччина, у межах реалізації міжнародного грантового проекту ДААД за № 57649162 «Erweiterung der Digitisierung Ukrainischer Agraruniversitäten» ("Підтримка діджиталізації українських аграрних університетів") у період з 23.11.2023 р. - 30.11.2023 р.;
• 2 студентів (1 студент - ННІЕМ та 1 студент - ННІАКОТ ) у межах проекту Еразмус+ КА2 «INTERADIS «Інтеграція та адаптація іноземних студентів» (реєстраційний номер: 619451-EPP-1-2020-1-NL-EPPKA2-CBHE-JP);
• 3 студентів ННІАЗ в Університеті прикладних наук Вайєнштефан-Тріздорф (Німеччина) у межах реалізації міжнародної літньої школи;
  • для участі у програмі обміну у межах реалізації грантового проекту від Українсько-Польської Ради Обміну Молоддю під назвою «Journ Artist. FM: Молодіжні креативні та журналістські тренінги» у період з 02-09 вересня 2023 року”:
• 18 студентів НУВГП та Рівненського економіко-технологічного коледжу (8 студентів НУВГП за спеціальністю «Маркетинг» та 10 студентів РЕТФК)
  • для навчання в межах програми Еразмус+:

           – 1 студент ННІАКОТ у Люблінській Політехніці;

          – 1 студент ННІАЗ у Келецькому технічному університеті, Польща;

          – 10 студентів ННІБА в Університеті Тампере, Фінляндія.

28 червня 2022 року було підписано Договір про співпрацю з Університетом Ньюкасла, Великобританія у межах твінінгової програми. За 2023 рік участь 28 здобувачів вищої освіти взяли участь у сертифікованій програмі «Peer Assisted Learning (PAL) English Language Development opportunities for NUWEE students» та у грудні отримали відповідні сертифікати. Загалом у програмі підвищення рівня англійської мови за 2022-2023 роки взяло участь 90 студентів. Також 12 студентів пройшли семестрове навчання в Університеті Ньюкасла, Велика Британія, у межах міжнародної програми обміну.

У НУВГП проводиться робота щодо забезпечення освітнього процесу кадрами вищої кваліфікації, що володіють міжнародним досвідом організації навчальної роботи й оцінки якості знань, в тому числі, шляхом участі у програмах двостороннього та багатостороннього обміну науковими, науково-педагогічними працівниками і здобувачами з метою їх стажування та підвищення кваліфікації та залучення науковців, фахівців закордонних університетів та провідних фірм з метою проведення тематичних лекцій, курсів і майстер-класів для студентів та науково-педагогічних працівників НУВГП (імпорт освітніх послуг).

Упродовж 2023 року онлайн-лекції для здобувачів вищої освіти навчально-наукових інститутів НУВГП проводили наступні викладачі закордонних ЗВО:

• американський професор Ф. Лейні;
• курс вихідного дня «Academic Research: Tools, Techniques, Strategies» з носієм мови та науковцем із США (випускником престижного Університету Джорджа Мейсона) Джоном Патріком Хіггінсом;
• також всі охочі могли взяти участь у циклі відкритих лекцій для академічної спільноти університетів-учасників ініціативи від The Grassroots Institute (Канада), до якої долучився наш університет.

Функціонування програм «Подвійний диплом» із іноземними університетами є однією з вимог для участі ЗВО України в міжнародних рейтингових програмах. Можливість отримання спільних дипломів відкриває для студентів нові можливості майбутнього працевлаштування, сприяє мовному стажуванню та набуттю професійних компетенцій.

Університет здійснює спільну підготовку фахівців у межах освітньої програми «Подвійний диплом» із 6 університетами:

1) Польщі:

• Люблінська Політехніка (освітній ступінь «Магістр»);
• Варшавський університет природничих наук (освітній ступінь «Магістр»);
• Політехніка Свентокшиська (освітній ступінь «Магістр»);
• Суспільна академія наук в Кракові (освітній ступінь «Бакалавр», освітній ступінь «Магістр»);

2) Німеччини:

• Університет прикладних наук імені Вайєнштефана-Тріздорфа (освітній ступінь «Магістр»).

3). Австрії:

• Віденський університет (освітній ступінь «Бакалавр»).

Одним із стратегічних напрямів стратегії інтернаціоналізації НУВГП є розвиток та імплементація міжнародних освітніх та наукових проектів:

№	Назва проекту	Короткий зміст та результати проекту	Дата проведення
1.	INTERADIS «International Students Adaptation and Integration» / «Інтеграція та адаптація іноземних студентів». Реєстраційний номер: 619451-EPP-1-2020-1-NL-EPPKA2-CBHE-JP.   Фінансування: Європейський Союз, програма Еразмус+ КА2 (Еразмус+ з розвитку потенціалу вищої освіти)   Координатор: Нідерландська бізнес-академія, (Нідерланди). НУВГП - партнер проекту.	Загальна мета проекту: інтегрувати іноземних студентів в український та європейський освітній простір за допомогою культурних, етнічних, соціальних та академічних цінностей. За час реалізації проекту: §  близько 30 викладачів НУВГП та працівників Центру міжнародного співробітництва та освіти удосконалили свої професійні навички шляхом участі у тренінгах, воркшопах та онлайн-семінарах, організованих європейськими партнерами, зокрема: Нідерландською бізнес-академією, Університетом Миколаса Ромеріса (Литва), Університетом Фоджа (Італія), Східно-Баварським технічним університетом Амберг-Вайден (Німеччина); §  було розроблено Дорожню карту для іноземних студентів, §  розроблений адаптаційний курс українською та англійською мовами; §  вперше у НУВГП ініційовано «Buddy program» та залучено її перших амбасадорів; §  отримано професійне обладнання та облаштовано коворкінг-центр (коворкінг розміщений у 2 корпусі НУВГП); §  розроблено онлайн-аплікаційну форму для іноземних студентів з метою оптимізації адміністративних процедур, а також розроблено й удосконалено стратегічні внутрішні нормативні документи, які регулюють процес інтернаціоналізації університету та координацію навчання іноземних студентів.	2020-2024 рр.
2.	Проект у межах програми Українсько-Польської Ради Обміну Молоді за номером UKR/2023/W/0034 під назвою «Journ Artist. FM: Молодіжні креативні та журналістські тренінги»	Проект передбачав молодіжні інтеграційні зустрічі у містах Слава та Глогув воєводства Нижня Сілезія, Польща, з метою глибшого пізнання традицій та культури обох країн, а також майстер-класи з маркетингу, журналістської майстерності, тощо. Партнером нашого університету та координатором проекту став І загальноосвітній ліцей імені Болеслава Кривоустого в Глогові. Основні результати: §  організація та проведення тренінгів; §  зустріч з органами міського самоврядування м. Глогова та виступи на радіо з метою презентації м. Рівне та НУВГП; §  лекції та семінари з підприємництва від представників Легніцької спеціалізованої економічної зони; §  інтеграційні заняття з польськими учасниками та міні-регата на озерах м. Слава на човнах та вітрильниках; §  підготовка та публікація календаря.	2-11.09.2023 р.
3.	Ініціатива «Єднання/Твінінг» Реалізується за сприяння МОН України, Фонду Президента України з підтримки освіти, науки та спорту, спільно з Об’єднанням університетів Великої Британії	Мета та цілі проекту полягають в розбудові системи вищої освіти України за найкращими світовими зразками, забезпеченні безперервності проведення досліджень та наукової роботи на базі британських партнерів; розвитку українських студій у британських університетах-побратимах; проведенні спільних досліджень; допомозі з онлайн-інструментами оцінювання, серверами та технічною підтримкою; наданні студентам, які володіють англійською мовою, можливості проходити онлайн-модулі британських університетів з кредитами, які визнає та зараховує український університет та реалізації програм академічних обмінів, тощо. Основні результати: §  реалізація сертифікованої онлайн-програми з вивчення здобувачами вищої освіти англійської професійної мови «Peer Assisted Learning (PAL) English Language Development opportunities for NUWEE students» §  програми академічної мобільності; §  розробка програм та етапів реалізації спільних наукових досліджень з науковцями Університету Ньюкасла; §  реалізація міжнародного грантового проекту PEACE-R2UK («Програма інтенсифікації академічної співпраці задля забезпечення відбудови й відновлення України». Науково-дослідний  проект на суму 163556 фунтів стерлінгів від Асоціації університетів Великої Британії на дослідження та інновації у межах міжнародної програми «Схема грантів Twinning R&I у Великобританії та Україні», що фінансується фондом Research England).
4.	Проект DAAD за номером № 57649162 «Erweiterung der Digitisierung Ukrainischer Agraruniversitäten» (Підтримка діджиталізації українських аграрних університетів)	Мета проекту: підвищення атрактивності навчальної пропозиції українських партнерських університетів для студентів, які навчаються в Україні. Основні заходи, заплановані проектом: - Організація он-лайн навчального семестру для студентів українських партнерських університетів (із залученням викладачів HSWT та ВНЗ України) - Підвищення кваліфікації українських викладачів у сферах дидактики, студентоцентрованого навчання та організації он-лайн занять.   Проведено серію тренінгів та міжнародну літню школу, в рамках яких відбулося підвищення  кваліфікації українських аспірантів, викладачів з питань сучасного онлайн викладання.	липень-грудень 2023
5.	Project # 101098669 Jean Monnet Module in EU Public Affairs, Communication and Media. Проект  Модуль Жана Моне зі зв’язків з громадськістю, комунікації та медіа в ЄС Erasmus+ Programme	Мета проекту: створити навчальний модуль і спеціальні заходи для університету, муніципалітетів, громад, неурядових організацій для прискорення передачі знань про державні справи та комунікації ЄС та України. Основою модулю буде проектне та проблемно-орієнтоване навчання, серйозні ігри, тематичні дослідження та дослідження публічних відносин та комунікацій у ЄС та Україні. Ключова методологія – симуляції зв’язків із громадськістю та комунікацій, моделювання та сценарії комунікаційних кампаній, формування громадської думки, кризових кампаній та перевірки фактів і фейкових новин, консультації та спільні семінари з місцевою владою. Проект створить мережу експертів ЄС-Україна з публічних відносин та комунікацій. Форма навчання – зимова школа для практиків та магістрантів, громадських організацій, адміністрацій, дистанційне навчання (змішане навчання), серйозні ігрові заходи. Наші плани - перенести досвід агенцій ЄС зі зв'язків з громадськістю для навчання комунікацій з громадськістю в адміністративному та соціальному секторах в регіонах України; - налагодити контакти з європейськими агентствами зі зв'язків з громадськістю та освітніми та дослідницькими проектами; - менторство та підтримка проектів у сфері публічних відносин; - створення серії публічних семінарів з європейських публічних відносин та комунікацій для шкіл та громад у форматі серйозних ігрових зустрічей. - підвищити обізнаність громад щодо політики ЄС у зв'язках із громадськістю, ЗМІ та комунікації - співпраця з місцевими органами влади та установами для представлення досвіду публічних справ - створення Європейського центру публічних комунікацій Вплив: - співпраця з місцевими, обласними адміністраціями та ЗМІ - консультації щодо публічних відносин ЄС з інформаційними агентствами ЄС - створення спільних комунікаційних проектів - просування стандартів і політики ЄС у сфері громадських комунікацій	2022-2025 рр.
6.	CPEA-STA-2019/10040 Water Harmony – Integration of Education, Research, Innovation and Entrepreneurship (Water Harmony-II extension). Eurasia Programme, Norwegian Agency for International Cooperation and Quality Enhancement in Higher Education (Diku)	Мета проекту “Водна Гармонія – Інтеграція освіти, наукових досліджень, інновацій та підприємництва (Water Harmony-II)”: зміцнення інституційного партнерства за рахунок кооперації, взаємодії, семінарів, наставництва між партнерами, спільними дослідженнями тощо. Удосконалення навчальних програм буде досягнуто за рахунок обміну передовим досвідом між партнерами, а також шляхом діалогу, "днів кар'єри" з майбутніми роботодавцями та через інтерактивний процес покращення результатів проекту через відгуки студентів та співробітників. Збільшення інтернаціоналізації буде досягнуто за рахунок мобільностей студентів та співробітників у різні країни, а також проведення спільних досліджень, лекцій та випуску публікацій. Термін реалізації проекту 2019-2022 роки. Розроблено посібник для лабораторного практикуму, створено 5 відео лабораторних робіт, які можуть бути використані студентами у рамках ресурсів електронного навчання. Розроблено курс «Водна безпека». Викладачі пройшли підвищення кваліфікації "Інноваційна педагогіка у водних освітніх програмах вищої школи". Студенти стали учасниками Міжнародної Водної Літньої Школи.	Січень-грудень 2023

Станом на грудень 2023 рік було відряджено 90 викладачів та співробітників НУВГП до закордонних університетів із метою стажування, навчання, підвищення кваліфікації, викладацької роботи, проведення наукових досліджень, участі в семінарах, конференціях. Більшість учасників освітнього процесу НУВГП у 2023 році виїздили до університетів і наукових установ Великої Британії та Польщі.

Хотілося б зауважити, що велика частка відряджень фінансується стороною, що приймає, тому, за умови отримання значущих освітніх, наукових або організаційних результатів, відповідні виїзди можна зараховувати до загального фінансового доробку університету.

Інформацію про обсяги закордонних візитів учасників освітнього процесу університету в 2023  році подано в таблиці 2.

Візова і міграційна діяльність. Іноземцям та особам без громадянства, які прибули в Україну з метою навчання, були оформлені посвідки на період навчання, який визначається наказом закладу освіти про встановлення періодів навчання для іноземних студентів. Документи для оформлення посвідки подавалися не пізніше, ніж за 15 робочих днів до закінчення встановленого строку перебування в Україні.

Скасовано посвідки на тимчасове проживання тих студентів, котрі завершили своє навчання в НУВГП.

• Зарахування отриманих кредитів під час навчання в НУВГП у обраному ЗВО за кордоном в рамках діючої програми Подвійного диплому;
• Отримання по закінченню навчання дипломів: європейського зразка вказаних ЗВО та українського державного зразка;
• Двосеместрове навчання в обраному ЗВО за кордоном, що передбачає підготовку дипломної магістерської роботи (проекту) та її захист і отримання диплому.

Заключення міжнародного договору (меморандуму) про співпрацю між ЗВО-партнерами.
2. Створення робочих груп кафедр у ЗВО-партнерах на рівні ННІ або випускових кафедр, призначення координатора програми.
3. Узгодження навчальних планів (додаток до угоди, погоджується щороку) та формування Протоколу відповідності дисциплін за результатами навчання.
4. Заключення угоди про реалізацію програми подвійного диплому за певною спеціальністю, в якій розписується навчальний процес, умови та терміни навчання; спосіб зарахування / перезарахування / перездачі результатів навчання; фінансові умови; мова навчання тощо.
5. Оголошення конкурсу (умови та критерії відбору; дедлайни, документи для подачі).
6. Поширення інформації для студентів про можливість навчання за Програмою подвійного диплому.

Студент, який бере участь у програмі подвійного диплому, подає 2 пакети документів:
1-й пакет документів - технічному секретарю відбіркової комісії ННІ за спеціальністю, а саме:
- згідно вимог Правил прийому до НУВГП у поточному навчальному році;
- заяву студента щодо зарахування на навчання у рамках програми подвійного диплому;
2-й пакет документів - координатору програми за спеціальністю на факультеті закордонного ЗВО, а саме:
- диплом бакалавра та додаток до нього (апостилізований, перекладений на польську мову та завірений нотаріусом);
- CV (англійською чи польською мовами);
- 1 сторінка закордонного паспорта;
- виписка академічної успішності (на магістратурі за 1 рік);
- 8 фото як на закордонний паспорт, одне з них відскановане;
- сертифікат про знання іноземної мови;
- медична довідка встановленого зразка.

1. За поданими студентом документами конкурсний відбір проводиться на кафедрах та ННІ конкурсними комісіями, до складу яких входять представник керівництва ННІ, гарант освітньої програми, координатор Програми від ННІ та представник Центру МСО НУВГП.
   2. Абітурієнт вступає на навчання за програмою подвійного диплому до НУВГП та до закордонного ЗВО-партнера, а саме:
   - студент із дипломом бакалавра спочатку вступає до магістратури НУВГП і має рік або семестр (в залежності від університету) на обдумування чи брати участь у програмі подвійного диплому. І тільки тоді електронною реєстрацією підтверджує вступ до закордонного ЗВО-партнера.

1. ЦМСО направляє документи студентів до закордонного ЗВО для отримання запрошення на навчання.
2.  Закордонний ЗВО надсилає запрошення на навчання студентів.
3.  ЦМСО надає консультації студентам за програмою подвійного диплому щодо отримання візи на навчання типу «Д»; заповнення анкет та реєстраційних форм онлайн іноземною мовою; проставлення апостилю на документи про освіту.
4.  ННІ формує наказ про навчання студента за програмою подвійного диплому.
5.  Оформлення студентом у директораті ННІ двостороннього договору про навчання та індивідуального графіка навчання.
6.  Директор ННІ здійснює організацію освітнього процесу підготовки магістрів за програмою подвійного диплому в НУВГП.