10 жовтня 2024 року у ННІ права відбувся семінар «ЗВО та роботодавці: пріоритетні шляхи співпраці в умовах війни».
Мета заходу – здійснити аналіз галузевого та регіонального контексту підготовки здобувачів вищої юридичної освіти в умовах вйни.
Програма заходу:
- Цимбалюк В.І., к.ю.н., проф. директор ННІ права. Тема доповіді: «Реформа юридичної освіти: пріоритети в умовах війни».
- МіщукІ.В., к.ю.н., професор кафедри конституційного права та галузевих дисциплін. Тема доповіді: «Сучасні виклики та тенденції розвитку вищої юридичної освіти України в контексті глобальних трансформацій».
- Пархоменко В.О., адвокат. Тема доповіді: «ТОП-10 ключових навичок сучасного юриста: проблеми їх формування та шляхи вирішення».
- Щербяк Ю.В., голова ГО «Дірект», адвокат. Тема доповіді: «Юридичні аспекти забезпечення доступу до освіти в умовах війни».
- Полюхович О.І., к.ю.н., голова Рівненського апеляційного суду. Тема доповіді: «Сучасне судочинство для студентів: проблеми теорії та практики».
- Сірацький В.В. -заступник начальника відділу протидії кіберзлочинам в Рівненській області Департамент кіберполіції національної поліції України. Тема доповіді: «Національний конкурс серед здобувачів вищої освіти – CYBER SECURITY CAM як інструмент розвитку цифрової грамотності студентів ».
- Яковчук Я.В. – голова Сарненської районноїради. Тема доповіді: «Особливості співпраці ЗВО та органів місцевого самоврядування щодо професійної підготовки кадрів».
- Мітчук О.А. – д.н. із соц. комунікацій, професор кафедри інформаційного права та юридичної журналістики. Тема доповіді: «Вплив медіаконтенту на сучасну молодь під час війни»
Основними підсумками цього заходу стало те, що співрпраця між роботодавцями та ЗВО має продовжуватися та розвиватися не зважаючи на складні сучасні виклики. Ефективними формами співпраці з роботодавцями залишаються: спільні науково-практичні заходи; дні відкритих дверей, залучення практиків до освітнього процесу, спільне проведення практики, розробка та впровадження спільних програм неформальної освіти, залучення роботодавців до розробки та моніторингу освітніх програм, тощо.
