Освітній компонент відноситься до дисциплін фахової підготовки.
Його освоєння здійснюється на завершальному етапі навчання
після вивчення всіх інших навчальних дисциплін.

Мета випускової кваліфікаційної роботи магістра – виявити і
поглибити науково-теоретичний рівень підготовки випускника, його
вміння вирішувати містобудівельні проблеми, ставити наукові задачі
та їх вирішувати.

Завдання полягає у проведенні теоретичного і (або)
експериментального дослідження містобудівної проблеми, задачі чи
ситуації, з метою їх реалізації на практичних прикладах або
задачах, пов’язаних з міським будівництвом і господарством.