Актуальність навчальної дисципліни «Землезнавство» полягає в необхідності у професійній діяльності еколога знати властивості основних зовнішніх та внутрішніх оболонок планети Земля і вміти пояснити вплив магнітного та гравітаційного полів на рельєфотворчі процеси і на здоров’я населення; розуміти основні стадії утворення і розвитку грунтового покриву; визначати погодні та кліматичні зміни; знати склад та властивості ґрунту як екологічно вразливої системи; визначати основні типи грунтів за грунтово-кліматичними зонами; розуміти горизонтальну та вертикальну зональність рельєфу та його ландшафтну структуру; ухвалювати правильні рішення щодо регулювання родючості грунтів. Дисципліна має проблемно-орієнтований підхід щодо використання, зберігання, транспортування різних видів мінеральних добрив, які з одного боку є фактором інтенсивного забруднення навколишнього середовища, а з іншого боку ресурсом, який містить потенційно цінні компоненти, використання яких запобігає виснаженню основних природних джерел сировини. Мета навчальної дисципліни «Землезнавство» - формування у студентів системи знань про загальні закономірності природи Землі в цілому, її структури, складу і динаміки, з виділенням окремих об’єктів землезнавства, що перебувають у безперервному розвитку і взаємодії, а також в тому, щоб дати студентам поняття про ґрунт, як одну з основних складових ланок екосистем, що обумовлено різноманітністю його екологічних функцій і тією незамінною роллю, яку відіграє ґрунтовий покрив в наземних екосистемах і біосфері Землі в цілому. Цілі вивчення дисципліни - набуття теоретичних знань та практичних навичок у контролі родючості грунтів, знати будову атмосфери і її роль та місце у географічній оболонці, знати властивості основних зовнішніх та внутрішніх оболонок планети, набуття умінь ухвалювати правильні рішення по управлінню родючістю грунтів.