Форма здобуття освіти: Денна

Вимоги до рівня освіти вступників:

• повна загальна середня освіта (ПЗСО);
• освітньо-професійний ступінь "Фаховий молодший бакалавр" (НРК 5);
• освітньо-кваліфікаційний рівень "Молодший спеціаліст" (НРК 5);
• освітній ступінь "Молодший бакалавр" (НРК 5).

Конкурсний відбір здійснюється за результатами:

• НМТ 2024 року з чотирьох конкурсних предметів (1. Української мова; 2. Математика; 3. Історія України; 4. Іноземна мова, або біологія, або фізика, або хімія, або українська література, або географія) та розгляду мотиваційних листів - на основі ПЗСО та НРК 5;
• НМТ 2022 та 2023 років з трьох конкурсних предметів (1. Української мова; 2. Математика; 3. Історія України, або іноземна мова, або біологія, або фізика, або хімія, або географія) та розгляду мотиваційних листів - на основі ПЗСО та НРК5;
• ЗНО 2021 року з трьох конкурсних предметів (1. Українська мова / українська мова і література; 2. Математика; 3. Історія України, або іноземна мова, або біологія, або фізика або хімія, або географія) та розгляду мотиваційних листів  - на основі ПЗСО;
• ЗНО 2021 року з двох конкурсних предметів (1. Українська мова / українська мова і література; 2. Математика, або історія України, або іноземна мова, або біологія, або фізика, або хімія, або географія) та розгляду мотиваційних листів - на основі НРК 5.

Тривалість програми:

1. Вступ на основі повної загальної середньої освіти:

• денна форма здобуття освіти - 3 роки 10 місяців.

2. Вступ на основі освітньо-професійного ступеня "Фаховий молодший бакалавр":

- будь-яких спеціальностей:

• денна форма здобуття освіти - 2 роки 10 місяців.

3. Вступ на основі освітньо-кваліфікаційного рівня "Молодший спеціаліст":

- будь-яких спеціальностей:

• денна форма здобуття освіти - 2 роки 10 місяців.

4. Вступ на основі освітнього ступеня "Молодший бакалавр":

- будь-яких спеціальностей:

• денна форма здобуття освіти - 2 роки 10 місяців.

Механізми визнання попереднього навчання

Якщо попередній рівень отримано в іншій країні, необхідна нострифікація документів про освіту. Механізми визнання неформальної та інформальної освіти - див. на сайті НУВГП.

Загальний профіль програми

Протягом першого року навчання вивчаються дисципліни соціально-гуманітарної підготовки, наступні періоди навчання включають дисципліни фундаментальної та професійної підготовки.

Програмні результати навчання

• Демонструвати готовність до зміцнення та збереження особистого та громадського здоров'я шляхом використання рухової активності людини та проведення роз’яснювальної роботи серед пацієнтів/клієнтів, членів їх родин, медичних фахівців, а також покращенню довкілля громади.
• Спілкуватися усно та письмово українською та іноземною мовами у професійному середовищі, володіти фаховою термінологією та професійним дискурсом, дотримуватися етики ділового спілкування; складати документи, у тому числі іноземною мовою (мовами).
• Використовувати сучасну комп’ютерну техніку; знаходити інформацію з різних джерел; аналізувати вітчизняні та зарубіжні джерела інформації, необхідної для виконання професійних завдань та прийняття професійних рішень.
• Застосовувати у професійній діяльності знання біологічних, медичних, педагогічних та психосоціальних аспектів фізичної терапії та ерготерапії.
• Надавати долікарську допомогу при невідкладних станах та патологічних процесах в організмі; вибирати оптимальні методи та засоби збереження життя.
• Застосовувати методи й інструменти визначення та вимірювання структурних змін та порушених функцій організму, активності та участі, трактувати отриману інформацію.
• Трактувати інформацію про наявні у пацієнта/клієнта порушення за Міжнародною класифікацією функціонування, обмеження життєдіяльності та здоров’я (МКФ) та Міжнародною класифікацією функціонування, обмеження життєдіяльності та здоров’я дітей та підлітків (МКФ ДП).
• Діяти згідно з нормативно-правовими вимогами та нормами професійної етики.
• Реалізувати індивідуальні програми фізичної терапії, ерготерапії.
• Здійснювати заходи фізичної терапії для ліквідації або компенсації рухових порушень та активності.
• Здійснювати заходи ерготерапії для ліквідації або компенсації функціональних та асоційованих з ними обмежень активності та участі в діяльності.
• Застосовувати сучасні науково-доказові дані у професійній діяльності.
• Обирати оптимальні форми, методи і прийоми, які б забезпечили шанобливе ставлення до пацієнта/клієнта, його безпеку/захист, комфорт та приватність.
• Безпечно та ефективно використовувати обладнання для проведення реабілітаційних заходів, контролю основних життєвих показників пацієнта, допоміжні технічні засоби реабілітації для пересування та самообслуговування.
• Вербально і невербально спілкуватися з особами та групами співрозмовників, різними за віком, рівнем освіти, соціальною і професійною приналежністю, психологічними та когнітивними якостями тощо, у мультидисциплінарній команді.
• Проводити інструктаж та навчання клієнтів, членів їх родин, колег і невеликих груп.
• Оцінювати результати виконання програм фізичної терапії та ерготерапії, використовуючи відповідний інструментарій, та за потреби, модифіковувати поточну діяльність.
• Оцінювати себе критично, засвоювати нову фахову інформацію, поглиблювати знання за допомогою самоосвіти, оцінювати й представляти власний досвід, аналізувати й застосовувати досвід колег.
• Демонструвати уміння проводити каністерапію.
• Обирати відповідні прийоми та засоби активного залучення батьків до процесу реабілітації дітей з особливими потребами.
• Демонструвати уміння організовувати та проводити туризм для людей на візках

Вимоги та правила щодо отримання кваліфікації

Завершена навчальна програма обсягом 240 кредитів. Атестація здобувачів здійснюється у формі кваліфікаційного тестового державного іспиту «Крок» та практично-орієнтованого іспиту.

Професійні профілі випускників

Фахівець даного профілю здійснює реабілітаційні заходи з метою припинення або зменшення болю, відновлення функцій тканин, органів, систем та організму в цілому, досягнення нормального рівня здоров'я, фізичної самостійності та активності, оптимального фізичного стану та самопочуття осіб усіх вікових категорій з порушеннями діяльності опорно-рухового апарату, ортопедичними вадами, побутовими, спортивними та професійними травмами, неврологічними, серцево-судинними, респіраторними та іншими захворюваннями та їх наслідками, людей літнього віку з віковими ускладненнями. Ерготерапевт здійснює забезпечення необхідних потреб людини через розвиток, відновлення або підтримання навичок, необхідних для виконання повсякденних занять (активностей повсякденного життя): самообслуговування, одягання, приготування їжі, харчування, водіння, дозвілля, рекреація та навички роботи. Досягнення незалежності та незалежного життя; участь у важливих і значущих заняттях, яких хоче / потребує пацієнт; життя, наповнене змістом.

Кафедри, які забезпечують виконання програми

• Кафедра медико-біологічних дисциплін
•  Кафедра фізичної терапії, ерготерапії
•  Кафедра теорії та методики фізичного виховання