Метою викладання дисципліни «Організаційна поведінка» є вивчення закономірностей поведінки людини в організації для забезпечення формування навичок і умінь керувати індивідуальною та спільною діяльністю в межах певних організаційних структур. Основні завдання навчальної дисципліни: є теоретична та практична підготовка здобувачів вищої освіти з питань: - основні положення теорій управління організаційною поведінкою співробітників; - роль особистісного фактору в системі управління організаційною поведінкою; - чинники організаційної поведінки і можливості їх використання для вирішення питань, що стосуються досягнення цілей організації; - методи делегування повноважень і впливу керівника на персонал; - ефективні методи управління комунікаціями та конфліктами в організаціях; - чинники формування й розвитку організаційної культури. Вміти: - адаптувати набуті знання про організаційну поведінку до реалій конкретної організації; - адекватно застосовувати моделі і підходи теорії організаційної поведінки для вирішення завдань, пов’язаних із управлінням організаційною поведінкою; - розробляти рекомендації з корегування поведінки співробітників; - застосовувати методи управління поведінкою людей у практиці організаційної діяльності.