Предметом вивчення навчальної дисципліни є методологія гуманітарного пізнання і знання. Актуальність навчальної дисципліни полягає у зростанні ролі гуманітаристики в сьогоденні, тому, передбачає ознайомлення студентів із сутністю та основними проблемами гуманітарного знання, його історичними та культурними підвалинами, демонстрування інтегрального та трансдисциплінарного характеру сучасного гуманітарного знання, ознайомлення студентів з основними напрямками методології сучасного гуманітарного знання – герменевтики, структуралізму, екзистенціалізму, феноменології, семіотики, філософії мови, деконструкції, синергетики тощо, а також з сучасними культурними парадигмами глобалізованого та мультикультурного суспільства. Метою викладання дисципліни є сприяння розвитку світоглядної, методологічної та комунікативної культури майбутніх фахівцівкультурологів; формування наукових підходів до розуміння ситуації культури у світі та Україні, а також актуальних тенденцій розвитку методології сучасної гуманітаристики в цілому (і культурології, зокрема); оволодіння навичками проведення міждисциплінарних досліджень з використанням традиційних та новітніх методів та методик задля оприявлення та вирішення сучасних проблем гуманітарного і культурного характеру.
Інноваційний підрозділ інжинірингова лабораторія "Ноосфера"
Проєкт Національного фонду досліджень України
Науковий парк "Інноваційні технології Рівненщини"
Проєкт енергоефективності "Вища освіта"
INTERADIS
Європейський корпус солідарності Salto
Школа лідерства
Відкритий шкільний університет