Метою освітньої компоненти є формування у здобувачів освіти здатності аналізувати та прогнозувати умови функціонування окремих компонентів енергосистеми, їх взаємовплив та сукупний вплив на стан та показники роботи системи в цілому. Основним завданнями вивченням навчальної дисципліни «Автоматичне протиаварійне управління режимами енергосистем» є формування у студентів здатності: - аналізувати стійкість та надійність електроенергетичних режимів енергосистеми; - розробляти заходи та приймати рішення з керування електроенергетичними режимами енергосистеми.