Міжнародна діяльність

Кафедра активно розвиває міжнародну співпрацю, зосереджуючись на інтеграції у європейський освітній та науковий простір, розвитку спільних освітніх ініціатив і підвищенні якості підготовки здобувачів ступеня PhD відповідно до принципів сталого розвитку.

Одним із ключових напрямів міжнародної діяльності є участь у міжнародному освітньо-науковому проєкті «Розвиток компетенцій здобувачів ступеня PhD для сталого розвитку: підвищення експертизи в управлінні потоками критичних матеріалів» (акронім UNIFY – Ukrainian-Nordic Initiative For sustainabilitY).

Проєкт реалізується за фінансової підтримки Фінське національне агентство з питань освіти. Загальний обсяг грантового фінансування становить 77 600 євро, а тривалість проєкту охоплює період з 1 серпня 2025 року по 31 грудня 2027 року.
Координатором проєкту виступає Технологічний університет Лаппенранта–Лахті (LUT).

У межах проєкту передбачено реалізацію комплексу взаємопов’язаних заходів, спрямованих на розвиток академічних і міжкультурних компетентностей здобувачів PhD, а саме:

1.  Підготовка та координація спільних робіт між інституціями-партнерами щодо створення вибіркового навчального курсу.

2.  Розроблення міждисциплінарного вибіркового курсу «Соціально-відповідальне управління потоками критично важливих матеріалів».

3.  Реалізація та апробація курсу зі спільною групою фінських та українських здобувачів ступеня PhD.

4.  Розвиток міжкультурної компетентності через колаборативне навчання в міжнародному академічному середовищі, зокрема із запланованим етапом академічної мобільності українських здобувачів до Фінляндії у 2027 році.

5.  Поширення навчальних матеріалів курсу через цифрові платформи університетів-партнерів з метою забезпечення їх довгострокової доступності та можливості масштабування.

Участь у проєкті UNIFY посилює міжнародну видимість кафедри, сприяє впровадженню сучасних європейських освітніх практик та створює нові можливості для академічної мобільності, міжінституційної співпраці й підготовки конкурентоспроможних фахівців нового покоління.