Освіта та бізнес: як змінюють підготовку фахівців з транспортних технологій

У межах перегляду та оновлення освітньо-професійних програм першого (бакалаврського) та другого (магістерського) рівнів зі спеціальності J8 «Автомобільний транспорт» спеціалізації J8.03  «Транспортні технології (на автомобільному транспорті)» було проведено фахове обговорення із залученням представників роботодавців та профільних підприємств транспортно-логістичної галузі. Метою зустрічі було узгодження змісту освітніх програм із сучасними вимогами ринку праці та тенденціями розвитку транспортно-логістичних систем.

До обговорення були залучені представники компанії «Нова Пошта», підприємств аграрного сектору та логістичних операторів. Участь стейкхолдерів забезпечила практикоорієнтований підхід до аналізу освітніх програм і дозволила врахувати реальні потреби роботодавців щодо підготовки майбутніх фахівців у сфері транспортних технологій та логістики.

Під час розгляду бакалаврської освітньої програми було наголошено на необхідності посилення її прикладної спрямованості з акцентом на транспортну логістику. Представники «Нової Пошти» підкреслили важливість формування у здобувачів освіти компетентностей у сфері цифрових логістичних систем, управління потоками вантажів та оптимізації маршрутів доставки. Було запропоновано розширити зміст дисциплін, пов’язаних з транспортними засобами, моделюванням логістичних процесів, використанням інформаційних систем управління перевезеннями та аналізом ефективності транспортних мереж.

Представники аграрного сектору звернули увагу на специфіку логістики сільськогосподарської продукції, зокрема сезонність вантажопотоків, потребу в оперативному транспортуванні та організацію мультимодальних перевезень. У зв’язку з цим було запропоновано включити до освітньої програми практичні кейси з агрологістики та моделювання сезонних транспортних потоків.

Логістичні компанії наголосили на необхідності посилення практичної підготовки студентів у сфері роботи з сучасними TMS- та WMS-системами, а також розвитку навичок аналітики маршрутних мереж у міських і міжрегіональних умовах. Було підкреслено важливість формування у студентів компетентностей, пов’язаних із цифровізацією транспортних процесів, митної справи, застосування спеціалізованого програмного забезпечення.

Щодо магістерського рівня підготовки було визначено необхідність переходу від операційного до стратегічного рівня управління транспортними системами. Акцент зроблено на розвитку компетентностей у сфері стратегічного планування логістичних мереж, моделювання транспортних потоків, використання методів великих даних та економічного обґрунтування логістичних рішень.

Також було підкреслено доцільність посилення науково-дослідної складової магістерської програми шляхом залучення студентів до виконання прикладних досліджень на базі реальних підприємств. Це дозволить забезпечити тісний зв’язок між теоретичною підготовкою та практичною діяльністю у сфері транспортних технологій.

За результатами обговорення було визначено необхідність подальшої інтеграції освітніх програм із потребами роботодавців, розширення співпраці з підприємствами транспортно-логістичної галузі, а також оновлення змісту дисциплін відповідно до сучасних цифрових та європейських стандартів підготовки фахівців.

Таким чином, оновлені освітні програми спрямовані на формування конкурентоспроможних фахівців у сфері транспортних технологій та логістики, здатних ефективно працювати в умовах динамічного розвитку транспортно-логістичних систем і цифрової трансформації галузі.

В.о. зав.кафедри ТТіТС
Хітров І.О.