Науково-дослідна діяльність кафедри суспільних дисциплін

Проєктна та планова наукова робота

    З 25 січня 2021 року по 25 січня 2025 року колектив кафедри реалізовував комплексну науково-дослідну тему: «Суспільні дисципліни як фактор формування цивілізаційної компетентності: сучасні освітні виклики і перспективи розвитку» (державний реєстраційний номер 0121U107604). У межах цієї теми науковці кафедри здійснюють аналіз трансформацій освітнього простору та розробляють методики формування ціннісно-світоглядних орієнтирів здобувачів освіти.

З червня 2026 року науково-педагогічні працівники кафедри суспільних дисциплін працюють над новою науково дослідною темою "СУСПІЛЬНІ ДИСЦИПЛІНИ ЯК ЗАСІБ ФОРМУВАННЯ ЦИВІЛІЗАЦІЙНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ У ВОЄННИЙ ПЕРІОД ТА ПОВОЄННЕ ВІДНОВЛЕННЯ" (Державний реєстраційний номер: 0126U004151). 

Апробація результатів та комунікативні платформи

    Ефективність наукового пошуку кафедри підтверджується організацією масштабних комунікативних заходів, що стали майданчиками для фахових дискусій:

• Всеукраїнська науково-практична конференція «Суспільні науки як засіб формування цивілізаційної компетентності здобувачів освіти» (м. Рівне, 26–27 квітня 2019 р.);

• Міжнародна науково-практична конференція з аналогічної проблематики (м. Рівне, 20–21 травня 2021 р.).

Ключові вектори наукової активності викладачів

• Підготовка та видання фундаментальних одноосібних і колективних монографій.

• Оприлюднення результатів досліджень у вітчизняних фахових виданнях та часописах, що індексуються у міжнародних наукометричних базах (Scopus, Web of Science).

• Системна участь у міжнародних форумах, симпозіумах та наукових семінарах для обміну досвідом із закордонними колегами.

Науково-дослідна робота здобувачів вищої освіти

    Кафедра забезпечує наступність наукових традицій через активне залучення студентської молоді до дослідницького процесу. Основними формами інтеграції студентів у наукове середовище є:

1. Конференції молодих учених: участь у щорічних заходах, присвячених актуальним питанням теоретичної та практичної психології, педагогіки та соціогуманітарного знання.

2. Кваліфікаційні дослідження: імплементація дослідницького компоненту в процес підготовки кваліфікаційних робіт та звітної документації за результатами практик.

3. Конкурсно-олімпіадний рух: фаховий супровід обдарованої молоді під час участі у Всеукраїнських конкурсах студентських наукових робіт та предметних олімпіадах.

   Створене на кафедрі наукове середовище сприяє всебічному розвитку особистості студента, дозволяючи поєднувати фундаментальну теоретичну підготовку з практичними навичками проведення самостійних наукових розвідок.