Міжнародний COIL-досвід

НУВГП продовжує активно інтегруватися у світовий освітній простір, впроваджуючи передові педагогічні практики та ламаючи стереотипи про консервативність інженерної освіти. Одним із яскравих підтверджень цього стала участь доцента кафедри водопостачання, водовідведення та бурової справи ННІБАД, координатора COIL-проєктів НУВГП Олександра Грицини у ІІІ Форумі Альянсу українських університетів «Віртуальна міжнародна співпраця та COIL як інструмент інтернаціоналізації вищої освіти».

Цьогоріч організатором форуму виступив Сумський державний університет у межах програми Альянсу українських університетів «Глобальна синергія АУУ через COIL». Ініціатива вже втретє об’єднала представників закладів вищої освіти для обговорення інноваційних підходів до міжнародної співпраці в умовах цифрової трансформації освіти.

Доцент НУВГП Олександр Грицина виступив у межах тематичного блоку «Педагогічно-методичні аспекти COIL (технічний напрям)» з доповіддю на тему: «Цифрові інструменти та міждисциплінарна синергія: досвід впровадження COIL-проєктів у технічні програми НУВГП».

Під час виступу було представлено практичний кейс НУВГП щодо реалізації спільних онлайн-курсів із провідними латиноамериканськими закладами вищої освіти - Карибським університетом у Канкуні (Мексика) та Universidad Privada del Valle (Болівія). Цей досвід наочно продемонстрував, як грамотне використання цифрових платформ дозволяє долати географічні та мовні бар'єри, будувати міждисциплінарну синергію і реалізовувати змістовну міжнародну співпрацю навіть у таких технічно складних галузях, як біоенергетика, біотехнології, водопостачання та інженерна інфраструктура.

Доповідач продемонстрував, як використання цифрових платформ та методології Collaborative Online International Learning (COIL) дає змогу:

• створювати спільні міжнародні навчальні модулі;
• поєднувати знання студентів різних спеціальностей;
• розвивати міжкультурну комунікацію;
• забезпечувати якісну міжнародну взаємодію навіть у технічних та інженерних програмах.

Презентація НУВГП викликала значний інтерес серед учасників форуму та стала основою для фахової дискусії щодо:

• цифровізації освітнього процесу;
• методології Virtual International Collaboration (VIC);
• організації міжнародної онлайн-взаємодії;
• психосоціальної підтримки студентів в умовах глобальних викликів.

Учасники форуму відзначили практичну цінність представленого досвіду та можливість його адаптації в інших українських університетах.

Варто зазначити, що наразі Олександр Грицина перебуває в Університеті штату Флорида (м. Таллахассі, США) як запрошений дослідник та стипендіат престижної програми міжнародного стажування BridgeUSA UPRR («Програма обмінів для стійкості та відновлення України»). Ця ініціатива технічної допомоги спрямована на налагодження тривалої двосторонньої співпраці між українськими та американськими науковцями з метою проведення спільних досліджень, обміну педагогічним досвідом та підтримки повоєнного відновлення України.

Участь НУВГП у ІІІ Форумі Альянсу українських університетів вкотре підтвердила, що університет не лише успішно інтегрується до міжнародного академічного простору та впроваджує передові практики інтернаціоналізації, а й виступає платформою для поширення власного досвіду та інноваційних освітніх рішень серед української університетської спільноти.

Пишаємося високим міжнародним визнанням наших викладачів та їхнім вагомим внеском у розвиток інноваційної освіти, цифрової трансформації та глобальної співпраці НУВГП!

Щиро дякуємо Сумському державному університету та Альянсу українських університетів за організацію форуму й створення потужної платформи для обміну досвідом та і натхнення до нових звершень!

#НУВГП #АльянсУкраїнськихУніверситетів #СумДУ #COIL #BridgeUSA #МіжнароднаСпівпраця #ВіртуальнаМобільність #Інтернаціоналізація